תעודת זהות של בתי הספר

מנהלת: צופית חדד
כתובת: עמק חרוד 9
שנת הקמה: 2010

הבטחה חינוכית: אורט עירוני ד' מהווה בית חינוכי, המעודד תחושת שייכות לכלל באי בית הספר. בית המאפשר מימוש והגשמה עצמית של תלמידיו ושל הצוות החינוכי תוך פיתוח יכולות אישיות, אחריות וכבוד לאדם ולחברה. הקשר ההדוק עם ההורים, מאפשר שותפות, פיתוח וקידום של העשייה החינוכית והחברתית.

בית הספר מחנך ליזמות, לחדשנות ולהתחדשות כאורח חיים בדגש על הנדסה, טכנולוגיה, חברה וקהילה תוך פיתוח מצוינות אישית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: ביה"ס מוביל פרויקטים ייחודיים במסגרת היזמות החברתית בהובלת כלל התלמידים לבגרות חברתית בהצטיינות.

בנוסף, בית הספר מוביל תוכנית פורצת דרך Future Ready -תוכנית מנהיגות חברתית לפיתוח והטמעה של הכשרות והסמכות לכלל תלמידי ביה"ס בשיתוף חברות הייטק בינלאומיות כגון: IBM, Amazon,Microsoft ,Beta,Google

התלמידים יוכשרו בהסמכות שונות- בינה מלאכותית, סייבר, פיתוח אפליקציות ללא קוד, שיווק דיגיטלי, אג'יל ועוד, על מנת לאפשר לתלמידינו להשתלב ולהוביל בשוק העבודה העתידי.

כמו כן, ביה"ס מוביל תכניות ליזמות וחדשנות פדגוגית.
למידה באמצעות VR+AR –פיתוח סביבות של מציאות מדומה ורבודה המשולבות בתחומי הדעת לצורך למידה מגוונת: חדרי בריחה, משחקים, תערוכת תוצרי הערכה חלופית.
Isteam- תכנית שמטרתה להכין את בוגריה לאתגרים במאה ה-21, המבוססת על פרויקטים רב תחומיים (הכוללים מדע, טכנולוגיה, הנדסה ואמנות) דרכם רוכשים התלמידים מיומנויות נדרשות מעולמנו המשתנה כגון: עבודת צוות, חשיבה ביקורתית, חדשנות ויצירתיות.

אתר בית הספר: https://modiin.ort.org.il

מנהלת: רוז ברקוביץ'
כתובת: עמק חרוד 29, שכונת הכרמים
שנת הקמה: 2011

הבטחה חינוכית: ביה"ס מציע עושר של התנסויות לימודיות, חברתיות ורגשיות באמצעות צוות מקצועי, הוראה ולמידה דיפרנציאלית תוך חשיבה מחוץ לקופסה ומרחבים מגוונים ללמידה בדרכים שונות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מגוון התנסויות על פי שכבת גיל – שיעורי מחול, מקהלה, רובוטיקה, אתלטיקה, מצוינות מתמטיקה, שחייה, מרחב אקולוגי ועוד.

אתר בית ספר: http://www.kramim.edu1.org.il

מנהלת: לירון טל
כתובת: גינת האלה 40, שכונת הכרמים
שנת הקמה: 2004

הבטחה חינוכית: פיתוח האינטליגנציות השונות ע"י יצירת הזדמנויות והתנסויות בתחומי הידע ובמרחבי למידה וחוויה מגוונים, וטיפוח מיומנויות לצמיחה אישית וחברתית על בסיס חוזקותיו של הפרט.

שיתוף מהעשייה הייחודית: התלמידים מתנסים בשלל מיומנויות תכנון וביצוע הקשורות לאיתור, איסוף וארגון מידע, הכרה ושימוש במיומנויות ה- AI , ניסוח שאלות חקר, חשיבה ביקורתית ויצירתית, שיתוף פעולה בקבוצה והכי חשוב: לומדים לבטא את עצמם במגוון דרכים וחוזקות אישיות.

אתר בית ספר:https://haela.schooly.co.il

מנהלת: שרונה אלפסי
כתובת: חשון 30, שכונת הכרמים
שנת הקמה: 2007

הבטחה חינוכית: אורח חיים יהודי מגוון, מתקדם, פתוח ושייך לכל הזרמים באהבה. תלמידי ביה"ס נחשפים ומעמיקים במקורות יהודיים, ישראליים, אוניברסליים ואומנותיים, במושגים ומנהגים העוברים מדור לדור.

שיתוף מהעשייה הייחודית: סדר יום, שבוע, חודש ושנה המעוגן במסורת היהודית ומשלב בתכניו מקורות מגוונים תוך שותפות מלאה של התלמידים והתלמידות.

אתר בית הספר: https://www.myozma.com/

מנהלת: אלה מור
כתובת: עמק חרוד 21, שכונת הכרמים
שנת הקמה: 2016

הבטחה חינוכית: ביה"ס פסיפס הינו בית ספר מיוחד לחינוך ולאומנויות. בית הספר הינו רב לקותי ורב שלבי שכן לומדים בו תלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית עם ובלי מוגבלות פיזית ותלמידים עם לקות תקשורת על הרצף האוטיסטי והוא נותן מענה מגיל 6 עד גיל 21. בביה"ס פועל צוות רב מקצועי, המספק מענה אישי לכל תלמיד ותלמידה תוך התאמה מדויקת לצרכיו הייחודיים. בית הספר עובד בשותפות מלאה עם ההורים והקהילה במטרה לקדם נגישות וחיי קהילה עשירים לתלמידים ומשפחותיהם. כל תלמידי בית הספר לומדים ורוכשים ידע ומיומנויות אקדמיות ככל יכולתם לצד פיתוח כישורים לחיים בוגרים. כחלק מפיתוח מיומנויות לקראת בגרות כולם יוצאים בהתמדה לפעילויות בקהילה. בבית הספר שלנו כל תלמיד ואיש צוות יחיד ומיוחד, והשילוב בין השניים יוצר תמונת מופת של הכלה, אמונה, אהבה ומקצועיות אשר מופנים כלפי התלמידים ומקדמים אותם שלב אחר שלב.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תלמידי בית הספר זוכים לעושר של יצירה מגוונת. טכניקות אמנות שונות מהוות בסיס משמעותי בחוויה הבית ספרית וכל התלמידים מתנסים ביצירה ואמנות בדרכים שונות- מוסיקה, אמנות פלסטית, תנועה, קרמיקה ובישול. לכל התלמידים נעשות ההתאמות המדויקות כדי לאפשר להם להביא את עצמם לידי ביטוי. יצירותיהם זוכות לפומביות בהשתתפותם בהופעות ותערוכות שונות המסבות גאווה גדולה לעצמם, משפחתם, לבית הספר, והקהילה כולה.

מנהלת: מירב משולם
כתובת: ניסן 97
שנת הקמה: 2016

ההבטחה החינוכית של בית הספר: "שיבולים" הוא בית המחנך למנהיגות: אישית, חברתית וערכית. אצלנו כל תלמיד ותלמידה יוזמים ומשפיעים במעשי היומיום: מגלים מנהיגות ומאמינים שכל אחד יכול לחלום, ללמוד, ללמד, לפתח, לעשות... להיות מנהיג. כל תלמידי שיבולים בוחרים מנהיגות - בה הם רוצים לקחת חלק על מנת לקדם ולשנות. בדרך זו אנו מאפשרים העצמה, ביטוי עצמי וראיית הטוב ומממשים את הערכים שחרתנו על דגלנו: סובלנות, רעות, אחריות ומצוינות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בבית הספר קיימות מנהיגויות כגון: מחול, רובוטיקה, חברתית, קיימות ובריאות, ספורט, זה"ב, הרכבים מוסיקליים, חגים ונתינה, עיצוב אמנותי, קוראים ונהנים. המנהיגות הנה רב גילית ומובלת על ידי מורה מהצוות החינוכי.

מדלית הערכים שלנו: מדי שבוע מתקיימת התכנסות בית ספרית, בדגש על ראיית הטוב והעצמת ילדינו. ארבעה תלמידים מכל כיתה מקבלים את מדליית הערכים שלנו. הילדים נבחרים על-ידי הצוות החינוכי וחבריהם לכיתה. במהלך השנה אנו מקיימים מפגשי חניכה סביב ערכי הסמל.

אתר בית הספר: https://shibolim.tik-tak.net

מנהלת: שרית רושה גביזון
כתובת: גינות איילון 34 שכונת הפרחים
שנת הקמה: 1998

הבטחה חינוכית: בית ספר פורץ דרך בתחום החדשנות הפדגוגית והטכנולוגית. אצלנו הילדים חולמים, חוקרים ויוזמים. הילדים לומדים להגדיר לעצמם יעדים לצמיחה והתפתחות אישית וחברתית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: ביה"ס פיתח תכנית לכל שכבות הגיל, המבוססת על חקר ערכים. כל מורה בבית הספר מוביל קבוצות קטנות של חקר. בעקבות תהליך זה, כל התלמידים לוקחים חלק ביזמות מדעית טכנולוגית ויזמות אישית וחברתית.

מנהלת: נטע מוכתר
כתובת: תלתן 2, שכונת הפרחים
שנת הקמה: 1996

הבטחה חינוכית: "באמנות פועלים יחד היד, הראש והלב" (ג'ון ראסקין) אנו מקיימים עבור כל באי בית הספר מרחב מכיל ובטוח להתפתחות אישית, חוסן, העצמה ותחושת מסוגלות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית ספר עידנים מקדם אומנויות ונותן במה למוסיקה, מחול, אומנות פלסטית ודרמה לצד למידת חקר מבוססת פרויקטים, בעזרתם הילדים לומדים במרחבי למידה חדשניים ומגוונים המפתחים סקרנות, יצירתיות ומקום לביטוי אישי.

אתר בית ספר: https://idanim.schooly.co.il

מנהל: ד"ר דביר שלומי
כתובת:דם המכבים 9, שכונת הפרחים
שנת הקמה: 1997

הבטחה חינוכית: "השמי"ים" הם לא הגבול! הם העיקרים למחויבותנו ולפועלנו: שותפות, מנהיגות, יוזמה, מצוינות. אנו מכוונים לטפח מסוגלות אישית כיסוד למימוש כישוריו ויכולותיו של הפרט; אנו מקבלים את השונות כערך ומחויבים להתאמת המענה הפדגוגי לכל פרט; ביחד אנו יוצרים תרבות של שותפות המושתתת על אמון כמרכיב משמעותי בתחושת המוגנות והביטחון לכלל באי המקום;

שיתוף מהעשייה הייחודית: לצד מסלולי לימוד בתחומי המדעים אנו מציעים מגוון מגמות על -אזוריות ב: אומנויות הבמה, הוראת מחוננים, וכדורסל (בנים).

אתר בית ספר: http://ironialef.org.il

מנהלת: טל ברוקר
כתובת: גינת דותן 11 שכונת הנחלים
שנת הקמה: 1999

הבטחה חינוכית: בית ספר ליזמות חברתית. בביה"ס סביבה מכילה המאפשרת מרחב חברתי ולימודי בטוח לכל תלמיד, להתנסות בתהליך יזמי. חינוך ליזמות מבוסס על למידה אקטיבית, שיתופי פעולה ותרומה לחברה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: למידה במרחב יזמי –סביבת למידה ייחודית מעוררת השראה. המרחב מזמן התנסויות מגוונות החל בחשיבה ובחקר של הרעיון ועד מימושו, באמצעות מרחב טכנולוגי ומרחב סדנאי. "שישי יזמי" יום ללא תיק, "מעגלי שיח" בתחומים חברתיים רגשיים. "ילדים מלמדים ילדים" תלמידי השכבות הגבוהות מלמדים את שכבות הגן עד כיתה ג' תחומי עניין או תחומי ליבה.

אתר בית ספר: https://ofek-modiim.tik-tak.net

מנהלת: רעות זוהר
כתובת: גינת החולה 52

• 690}
  שנת הקמה: 2024
  
  הבטחה חינוכית: בית ספר גלים שם לו למטרה לתת מענה מותאם אישית המבוסס על כבוד, למידה ככלי טיפולי, אווירה ביתית ונתינה.
  
  ברצוננו לבנות קהילה בה התלמידים לומדים בכיתות קטנות ומלווים על ידי צוות הוראה וטיפול גדול ששם לו למטרה לראות כל תלמיד ותלמידה בהתאם לצרכיו ואישיותו.
  
  אנו שמים לנו למטרה לזהות את הכוחות והייחודיות של כל תלמיד ותלמידה, מאפשרים להם להביאם לידי ביטוי ולחוות חווית מסוגלות והצלחה. אנו שואפים להבנת עולמם הנפשי של התלמידים ובונים תוכנית התערבות המותאמת לצורכי הילד: הרגשים, הטיפוליים, החברתיים וכמובן הלימודיים. האווירה בבית הספר היא אינטימית ומכילה מחד, ומאידך שומרת על גבולות המאפשרים תפקוד וצמיחה, מתוך הבנה כי חיזוק השורשים מחזק ומעצב את עולמו הפנימי של האדם וכן את סביבתו.
  
  אנו רואים את תפקידנו לעזור וליצור מסגרת בטוחה המושתתת על ליווי רגיש שמאפשר לכל תלמיד להוציא את הכוחות והפוטנציאל שטמונים בו אל הפועל. אנו מעודדים לחיים של יצירה, עבודה, תרומה לחברה, שייכות, מסוגלות והשתלבות בחברה.
  
  שיתוף מהעשייה הייחודית: בבית הספר יש מועדון נוער הכולל מטבחון ומשחקים שונים, התלמידים מוזמנים לייצר לעצמם את האווירה המתאימה להם בהפסקות ובפעילויות חברתיות ולעיתים אף נעזרים בו בזמני קושי בשיעורים.
  
  ארבע פעמים בשבוע יש סדנאות שונות לבחירה ביניהן סדנאות בישול, D& D, אומנות, מוזיקה ועוד. כל תלמיד בוחר בתחילת שנה אילו סדנאות הוא רוצה. בסדנה זו עליו להתמיד במהלך השנה.
  
  מתוך רצון לחזק את תחושת השייכות ולפתח מיומנויות חברתיות - כל כיתה יוצאת אחת לחודש לפעילות גיבוש כיתתית מחוץ לבית הספר. תחילה יוצאים לבית קפה קרוב או לפיקניק ואט אט מתרחקים למחוזות רחוקים יותר.
  
  חשוב לציין כי לצד ההשקעה המרובה בפן החברתי אנו מאמינים מאוד כי תלמידנו מסוגלים ללמוד ולגשת לבגרויות. אנו מאמינים כי הלמידה היא חלק מהשגרה הטיפולית והיא עוזרת בתחושת המסוגלות וחיזוק הערך העצמי.
  
  פרויקט ייחודי ומוצלח מאוד שהפעלנו השנה נקרא "הגל שלי". פרויקט שבו התלמידים לומדים גלישת גלים. הפרויקט הביא יותר ויותר תלמידים להגיע בימי שישי שהם ימים שתלמידים מוותרים עליהם בקלות. לאורך השנה הם התמודדו עם הפחדים שלהם, עם תנאי מזג אוויר שונים ועם האתגר הפיזי שבגלישה. לא היה קל בהתחלה, אך הם לא ויתרו לעצמם ומצאו את הכוחות להתמודד עם כל האתגרים.

מנהלת: נעמה ניסנבוים
כתובת: גינת החולה 12, שכונת הנחלים
שנת הקמה: 1996

הבטחה חינוכית: אנו מחנכים את תלמידינו להיות בני אדם ערכיים, אכפתיים ומצליחים. אנו מפתחים בתלמידינו את תחושת השייכות , המסוגלות והשותפות על ידי העצמה ומתן ביטוי אישי , מתוך אמונה כי תלמיד.ה המודעים ליכולותיהם וחוזקותיהם יהיו בעלי מוטיבציה ואחריות כלפי עצמם וסביבתם. אנו מקנים מיומנויות למידה לפיתוח לומד עצמאי ומקדמים את מעורבות הקהילה בשיח משותף לשילוב הערכים והמטרות החינוכיות הבית ספריות, בדגש על ערבות הדדית ותרומה לקהילה בתוך בית הספר ומחוצה לו.

שיתוף מהעשייה הייחודית:

• בוקר של ש.מ.ש - רצועת זמן בפתיחת יום בה מקיימים שגרות של שיח רגשי המקדמות את תחושת השייכות והחוסן הרגשי. השיח מזמן הבעת רגשות, ערכים ותפיסות אישיות.
  

• קבוצות העצמה - שמטרתן חינוך לערכים, מתן מענה לשונות והעצמת תלמידים בתחומי עניין וחוזק. בין הקבוצות הפעילות: נאמני מיני חי, נאמני ספריה, מצויינות 2000, מועצת תלמידים, "מדע בסביבה", רובוטיקה, דוברי אנגלית ועוד.
  

• רגישות לנגישות – בארוע מסורתי המתקיים מידי שנה בשיתוף הקהילה ועמותת פעול"ה, מעלים את המודעות ותחושת האחריות כלפי א.נשים עם צרכים מיוחדים ומוגבלויות, מתוך הבנה כי כל סוג של מוגבלות הוא עניין של נקודת מבט.
  
  אתר בית הספר: https://dorot.schooly.co.il

מנהלת: רות סירי
כתובת: נחל צלמון 23, שכונת השבטים
שנת הקמה: 2001

הבטחה חינוכית: מאמינים בהעצמת התלמיד ומקנים לו כלים למיומנויות לימודיות, חברתיות ורגשיות. כל זאת במטרה להגיע להישגים ומצויינות בהלימה לרוח החינוך הממלכתי-דתי.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תכניות העשרה בהתאמה לשכבה –רובוטיקה, נגרות, סדנת מחוננים, מצטייני תפילה, אילוף כלבים, קולנוע, אלבום מדבקות בית ספרי בנושא ציונות וערכים.

אתר בית ספר: https://mneria.tik-tak.net

מנהלת: ריקי נגרי
כתובת: נחל עיון 1, שכונת הנחלים
שנת הקמה: 1999

הבטחה חינוכית: עירוני ב' ע"ש רבין הוא בית ספר קהילתי, המאמין כי הענקת כנפיים ליוזמות חינוכיות וערכיות ומעוף לכל תלמיד ולכל מורה על בסיס תקשורת בינאישית, מוביל לבוגר מעורב ומשפיע בחברה, אשר שואף למיצוי הפוטנציאל האישי.

בית הספר מקדם תהליכי למידה, שותפות ומעורבות חברתית ושם דגש על פדגוגיה מקרבת, על עידוד וקידום יזמות וחדשנות, על התנדבות בקהילה ועל תקשורת "פנים אל מול פנים/ואל פנים" לכל קהילת בית הספר. לצורך כך הוקמו בבית הספר מרחבים חדשים: אולפן ירוק, מרחב לחדשנות פדגוגית, מרחב לחדשנות טכנולוגית, חדר הרעיונות הגדולים, חדר ימ"ם – יזמות משנה מציאות .

בתהליך משותף של הורים של מורים ושל תלמידים, נבחרו שישה ערכים שלאורם אנו פועלים: כבוד האדם ודרך ארץ, מצויינות, מנהיגות, אחריות, תחושת מסוגלות, נתינה ומעורבות חברתית.

שיתוף מהעשייה החינוכית: בית הספר חרט על דגלו לשים את התלמיד במרכז ולתת מענים לכל תלמיד בהתאם לצרכיו וכישוריו. בבית הספר כיתות ספורט-ע"ש י"א חללי מינכן, כיתות עתודה מדעית טכנולוגית , כיתות חינוך מיוחד, נבחרות רובוטיקה, תוכניות מצוינות שונות ומגוונות ועוד...

מסורת בית ספרית ייחודית הוא כנס המשפחות, המתקיים לכלל קהילת בית הספר מדי שנה לקראת שבועות . בתחילת שנה הנהגת התלמידים בוחרת עמותה עימה תעבוד בשיתוף פעולה במהלך השנה ואותה היא חושפת לכלל הכיתות לצורך היכרות והבנת הפעילות . שיתוף פעולה בין הורים, תלמידים והצוות החינוכי מוביל לאחר צהריים חגיגי וקסום שבו מתקיים יריד הפעלות ומכירות שכל הכנסותיו מוקדשות לעמותה שנבחרה.

אתר בית ספר: https://rabinmodiin.tik-tak.net

מנהלת: רוני פולט
כתובת: הדרים, רעות
שנת הקמה: 1991

הבטחה חינוכית: אנחנו במו"ר מאמינות.ים בטיפוח בוגרות.ים בעלי מסוגלות עצמית המתאפיינים בגמישות מחשבתית ופועלים תוך כדי קיום דיאלוג ומכוונות קהילתית וסביבתית. אנחנו פועלות.ים לחיזוק הסקרנות ויכולת ניהול הלמידה העצמית והקבוצתית של תלמידנו המאפשרות להתמודד עם מצבים משתנים ולהפיק ידע חדש בסביבה תומכת ומאפשרת. במו"ר אנחנו יוצרות.ים מרחבי למידה וחוויה הנכרים ביכולת הכלה וגמישות לכלל קהילות ביה"ס. צוות ביה"ס יוזם ומקדם למידה חדשנית ורלוונטית, המאפשרת אוטונומיה ומרחבי בחירה ללומדות.ים ולמלמדות.ים תוך כדי קיום שפה משותפת ותרבות המטפחת מצוינות אישית, חברתית ומקצועית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: פרוייקט "בוקר מו"ר" – מפגש בוקר של כלל התלמידות.ים בהובלה משותפת עם מחנכות כיתתם ל"שיח ממקום אחר". פרויקט חדשני "מו"ר בסלון" – מפגשי הורים בסלון ביתם לאחר שעברו סדנת הנחייה בביה"ס ונחשפו לתוכן המועבר לתלמידות.י הכיתה אשר הותאם לשיח הורים ליצירת קהילת משמעות ושותפות: התנהגויות סיכוניות, פיתרון קונפליקטים ועוד. טיפוח וחיזוק ערך "הבחירה" בתרבות הבית ספרית ומביאים לחיזוק תחושת המסוגלות של התלמידיות.ם וניהול הלמידה על ידי הכנסת מגוון עצום של תחומי בחירה וקורסים ייחודיים המעודדים הרחבת דעת, רלוונטיות והנאה בלמידה. בתחום עידוד למצוינות ומעורבות חברתית אנו מובילים פרויקט ייחודי "תיעוד והנצחה" אשר בו מתוודעים ומתעדים תלמידות.ים סיפורי שואה לאחר שקיימו מחקר וראיון. הפרויקט הינו קהילתי ומורות.ים והורים לוקחים בו תפקיד הנחייה והובלה.

אתר בית ספר: https://mormaccabimreut.mashov.info/

מנהלת: עינת גרימברג
כתובת: ד"ר ישראל פלד, מכבים
שנת הקמה: 1988

הבטחה חינוכית: ביה"ס מצמיח בוגרים/ות סקרנים/ות, פרואקטיבים/ות, היודעים/ות להתמודד עם מציאות משתנה בעולם עתיר שינויים. ערכים אלו מאפשרים להם/ן לקדם מטרות אישיות, חברתיות וסביבתיות. ביה"ס מטפח בתלמידים/ות את הסקרנות המעשית ומקנה להם/ן שבע מיומנויות: התבוננות, אמונה בכוחות, חשיבה יצירתית, עבודת צוות, פיתרון בעיות, דיבור בציבור וגמישות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בביה"ס מופעלת תכנית ייחודית ללימוד מיומנויות שפותחה ע"י צוות ביה"ס בשיתוף הקהילה. התכנית שזורה במערכת אג'ילית "גומי גם", הפורצת את תחומי הלימוד, תחומי ההוראה, הכיתה, זמן השיעור, מתודת השיעור וגילאי הלומדים.

אתר בית ספר: https://maozhamacabim.tik-tak.net/

מנהלת: מיכל סטון
כתובת: ערבי הנחל 51, רעות
שנת הקמה: 2010

הבטחה חינוכית: ביה"ס מהווה מסגרת ביתית וחמה המעניק הזדמנות נוספת לתלמידים במערכת החינוך. בית הספר מעניק לתלמידים ליווי ומסגרת תומכת חינוכית ורגשית, אשר בעזרתה תלמידים מפתחים את תחושת מסוגלות ואמונה עצמית. אנו בבית הספר מאמינים שלכל תלמידה ותלמיד מגיעה הזדמנות נוספת להצלחה, חסרת שיפוטיות ואמיתית.
העשייה החינוכית בבית הספר מתבססת על ההבנה שכל תהליך לימודי הוא קודם כל תהליך רגשי, ושלא ניתן להפריד בין תהליכים רגשיים לתהליכים לימודיים. האמונה הבסיסית בכל תלמידה ותלמיד היא מה שמוביל את הצוות בבית הספר, אשר מתמחה בלקיים תהליכים לימודיים- רגשיים וממשיך להתפתח בתחום זה כל הזמן. בתיכון שלנו אנו מאמינים שעשייה חברתית, למען האחר, היא ערך מרכזי בתהליך ההתבגרות של בני הנוער. לכן התלמידים משקיעים מאמץ ועבודה רבה בעולם מעורבות החברתית- ברמה האישית וברמה הקבוצתית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: במופע המוזיקלי שהתלמידים שלנו הפיקו בשנה האחרונה. אחד עשר תלמידים כתבו, הפיקו ושיחקו במופע מוזיקלי המיועד לכיתות א'-ב', אשר מעביר מסר מקסים של אמונה עצמית והגשמת חלומות. מופע זה הוצג בפני מספר בתי ספר יסודיים במודיעין, בשדרות ובתל אביב. גם ברגע שהגיעה הקורונה התלמידים שלנו, למרות הקשיים, החרדה, המתח והעומס הלימודי, המשיכו עם פעילות מגוונת של מעורבות חברתית כדוגמת אריזת סלי מזון לנזקקים, חלוקת שי לקראת שבועות לתושבי מודיעין ויוזמות נוספות.

אתר בית הספר:https://brancoweiss.org.il

מנהלת: דפנה שריג
כתובת: משעול עוז צמח 1, רעות
שנת הקמה: 2004

הבטחה חינוכית: תכנית הלימודים המותאמת נבנתה מעולמות ידע מגוונים, העונים לצרכים הקוגניטיביים, היצירתיים, הרגשיים והחברתיים של אוכלוסיית התלמידים והתלמידות המחוננים. מטרתנו ליצור מרחב בטוח להתנסות, לשאלת שאלות, לרכישת ידע, תובנות אישיות וכלים שיעזרו להתמודדות עם האתגרים האישיים, החברתיים והאינטלקטואלים של התקופה.

במרכז "מעלות" נחשפים התלמידות והתלמידים לשלל תחומים: מדע, אמנות, הומניסטיקה וחברה מתוך מטרה לעודד אותם להיות בני אדם חושבים, שואלים שאלות, הבוחנים את הנחות היסוד, את הערכים, מסוגלים להטיל ספק ולהתבונן בסיטואציות בכמה נקודות מבט.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תלמידי ותלמידות חט"ב הפעילו את מרכז ל.מ.ה- "למוד משחק הרצאה", בפעילויות מגוונות, הם גם העבירו חוגי העשרה בבתי ספר יסודיים. בקורס "פרויקטים טכנולוגיים מתקדמים" התנסו התלמידים.ות בייזום, תכנון וביצוע של פרויקט טכנולוגי, בקורס "במה מחוננת לתיאטרון" הם יצרו, כתבו ושיחקו בהצגה והופיעו לפני כל בתי הספר, ב"במה מחוננת לקולנוע" התלמידים והתלמידות כתבו תסריט, ביימו, שיחקו והפיקו סרט קצר שהוצג בפני כל בית הספר.

אתר בית ספר: https://maalotmechunanim.wixsite.com/maalot

ע"ש גיבור ישראל תא"ל נתי גולן
מנהלת: ליזה סמנדוייב
כתובת: משעול עוז צמח 1, רעות

הבטחה חינוכית: מרחב המצוינות העירוני ע"ש גיבור ישראל נתי גולן, מהווה בית, מרכז ידע, פיתוח תכניות, ייעוץ והכוונה לתלמידים מחוננים ומצטיינים במגוון תחומי ידע והעשרה ייחודיים לתלמידי העיר מכלל בתי הספר.

שיתוף מהעשייה הייחודית: במרחב ניתן מענה דרך למידה חווייתית לתלמידים המחוננים והמצטיינים החל מגילאי הגן ועד לתיכון המובילים בחדשנות ופיתוח ידע בתחומים רבים ובהם: מדע וטכנולוגיה, אסטרונומיה, מנהיגות, מתמטיקה, אומנות, מדעי הרוח, אדריכלות ועוד. הלימודים נערכים בשעות הבוקר ואחה"צ.

במרחב פועל מרכז "מעלות" למחוננים, מרכז "אשכולות" למחוננים ומצטיינים , כמו גם תכניות מובילות ברמה הארצית ובהן, נס טכנולוגיות-פיתוח מנהיגות טכנולוגית וניהול ידע, מודל האו"ם- דיבייט, סימולציות ואירועים בינלאומיים ועוד.

שם המנהלת: עינת מזרחי
כתובת: ניצן 1, רעות
שנת הקמה: 1994

הבטחה חינוכית: בית הספר מאמין ביחס אישי לכל עמית.ה ובבחירה כעוגן ויסוד בכל תחום בחיים. הבחירה הינה ערך המשקף תפיסת עולם הומניסטית המכירה בשונות שבין הלומדים וכן מיומנות חיים חשובה. מרחבי הבחירה המגוונים בבית ספרנו מקדמים למידה והתפתחות אישית של כל תלמיד.ה וכל חבר.ת צוות. הלומדים מתנסים במגוון רחב של התנסויות המקדמות מכוונות עצמית בלמידה, יוזמה, אחריות, יצירתיות, סקרנות וחשיבה ביקורתית. הבחירה מאפשרת מענה לשונות, מייצרת מעורבות, מקדמת ביטוי אישי ומטפחת תחושת מסוגלות והכרות עמוקה של האדם עם עצמו- יכולותיו, חולשותיו וחוזקותיו. כל בחירה היא שיעור, שיעור משמע למידה ולמידה משמע צמיחה והתפתחות אישית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית ספרנו מפתח מרחבי בחירה מגוונים הפורצים את גבולות הכיתה ומקדמים היכרות ומענה אישי לכל תלמיד.ה ודרכי הוראה חדשניות ומגוונות המותאמות למאה ה-21 ולמציאות הדינאמית והמשתנה.

מנהלת: גלית תורג'מן
כתובת: שרה אמנו 59, שכונת מוריה
שנת הקמה: 2010

הבטחה חינוכית: ביה"ס פועל למיצוי אישי, להצלחה בלימודים ולקידום הישגים תוך העצמת האחריות האישית והמעורבות החברתית. לשם כך יקנה ביה"ס כלים של אימון אישי לאיתור החוזקות, האתגרים והחסמים תוך קביעת יעדים ובניית תכנית להשגתם.

שיתוף מהעשייה הייחודית: פיתוח מודעות עצמית ותקשורת בין אישית באמצעות קאוצ'ינג בחברה, אמנויות לחימה, טיפול ואילוף כלבים, דרמה, בימת TED , משפטנים צעירים ועוד.

מנהל: דוד שלם
כתובת: מנחם בגין 55, שכונת מוריה
שנת הקמה: 2005

הבטחה חינוכית: התורה היא דרך חיים. בביה"ס לומדים תורה באהבה, בהיקף, בעומק ובשמחה. אנו מחנכים לאהוב את התורה ומלמדים אותה דרך החיבור לעולמו הרגשי של התלמיד. לימוד התורה נעשה מתוך חיבור לחיים, לידע ולמידות הטובות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: לימוד התורה מתחיל מהיום הראשון של כיתה א'. מדי שנה הילדים מסיימים חומש ויום הסיום הוא חגיגה והתרגשות. יחד עם ההורים מייקרים את ערך לימוד התורה במעמד רב רושם בו הילדים אקטיביים, שרים וקוראים מתוך החומש בטעם ובניגון.

אתר בית ספר: https://mamadtorani.tik-tak.net/

מנהל: הרב שמואל רוזנבלום
כתובת: ראובן 4, שכונת השבטים
שנת הקמה: 2000

הבטחה חינוכית: הרוח הגדולה והחזון הם המובילים את המוסד בכל העשייה החינוכית, החווייתית והלימודית בישיבה. ציונות דתית: המשלבת תורה, ערכים, אהבת העם והארץ ביחד עם מצוינות לימודית מתגשמים בישיבה הלכה למעשה. מתוך אווירה של דיאלוג וקשר אישי קרוב עם צוות מדהים, מתוך אווירה של אמון ובחירה, מתוך אמונה גדולה, מאפשרת הישיבה לכל תלמיד להתפתח בכיוון הרצוי לו. עושר של מגמות תכוניות בית מדרש והרחבת אופקים כמו רובוטיקה וספורט המאפשרים לכל תלמיד לבחור את הנתיב הייחודי שלו בתוך האווירה החינוכית של הישיבה. התוכנית החברתית העשירה של הישיבה מאפשר הוספת קומה נוספת, קומה של חוויה רוחנית חיונית משלימה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מסע אבות ובנים – מסע בן דורי, בן יומיים לשכבה ז'. מסע שכולו העצמה ודיאלוג אבות ובנים. ומסע אימהות ובנים משלים לשכבת ח'. התנדבות עם הישיבה: שכבת י' כולה יוצאת לשעתיים של התנדבות עם המחנכים כל שבוע. סיירת תנ"ך - לימוד שבועי בבקיאות בתנך כאשר מסיימים ספר יוצאים לסיור תנכ"י תואם ללמידה כדי להעמיק ולהעשיר את החוויה.

אתר בית הספר: https://www.ybalm.co.il

מנהלת: גילה בר-לב
כתובת: ראובן 6, שכונת השבטים
שנת הקמה: 1991

הבטחה חינוכית: קהילת ביה"ס בחרה יחד ב"שיתופיות" כעיקרון מוביל בתרבות ובעשייה הבית ספרית. השיתופיות הינה מנוף לצמיחה אישית בתחומים הלימודים והחברתיים. אנו מאמינים כי עיקרון זה יצמיח בוגר מיומן לתפקוד מיטבי בחברה ויעצים את קהילת ביה"ס כולה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: שיתופיות בתהליך הלמידה- לומדים עובדים ויוצרים יחד, כדי להגיע לתוצר משותף. השיתופיות מיושמת ברמות שונות – החל משיתוף ידע ועד לפעולות בשיתוף מלא ובשיטות שונות כמו למידה בקבוצות, תלמידים מלמדים תלמידים, למידה משותפת עם בתי ספר אחרים ועוד.

אתר בית ספר: https://sites.google.com/view/reimschool/%D7%91%D7%99%D7%AA

מנהלת: הרב וורן קיי
כתובת: אסתר המלכה 26, שכונת השבטים
שנת הקמה: 2006

הבטחה חינוכית: בית חינוך המאמין בלמידה חווייתית, יצרנית, מחזקת זהות דתית-ציונית. ביה"ס משפחתי, קולט עליה, נותן מענה לשונות השפתית. הלמידה החווייתית יצרנית מפתחת לומד עצמאי השואף למיצוי כישרונותיו.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מגוון פעילויות לטיפוח הקשר בין מגוון האוכלוסיות בתוך ביה"ס ומחוצה לו: עולים חדשים וותיקים, תלמידי תקשורת, גני ילדים, סבים וסבתות, הגיל השלישי ועוד. קבלת שבת בית ספרית, שיעורי רובוטיקה, עבודה בחווה החקלאית, למידה מתוקשבת חדשנית מרחוק ומקרוב, ועוד.

אתר בית הספר: https://shivtei-israel.tik-tak.net/

ראש האולפנה: הרב אשר כורסיה
כתובת: נחל צלמון 21, שכונת השבטים
שנת הקמה: 1999

הבטחה חינוכית: האולפנה מבטיחה לתלמידות שמחה, אהבה והעצמה נשית, תוך פתיחת מרחבי המראה מגוונים. מסלולים אקדמאיים תוך כדי לימודים, התפתחות רוחנית בשיתוף אוניברסיטת בר אילן, מצוינות טכנולוגית, עבודות מחקר במדעים והומניסטיקה בשיתוף מכון ויצמן למדע והאוניברסיטה העברית, כל זאת בתיבול פעילות חברתית ערכית מעשירה, רוח חסד והתנדבות ותרומה לקהילה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מוקד העשייה החינוכית הינו טיפוח זהות נשית תורנית השואפת למצוינות ערכית ולימודית. האולפנה מייצרת תשתית לפיתוח הכישורים הקיימים בכל תלמידה תוך מתן יחס אישי ואווירה משפחתית.

אתר בית הספר: https://www.orotmodiin.co.il

מנהלת: ענבר מנשה
כתובת: יצחק רבין 32, שכונת משואה
שנת הקמה: 2000

הבטחה חינוכית: בבית הספר לומדים- נהנים וצומחים. כלל המורים משלבים בתכנון תהליך הלמידה, שיעורים עתירי חוויה והנאה כדי לייצר לתלמידים למידה משמעותית. ביה"ס פועל בהתאם לחמישה עקרונות: מענה לצרכים רגשיים, מקום לכל ילד, שייכות והעצמה, הפעלת חושים וגירוי שלהם, לומד פעיל ומעורב.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בביה"ס קיימות פלטפורמות ללמידה חווייתית:

• מטבח לימודי- המאפשר ללמוד בדרך חווייתית, מוחשית המפעילה את כל החושים- לתרגל תכנים במגוון דיסיפלינות.
  

• מרחב למידה חדשני-דינמיקלאס- המאפשר קיום למידה באמצעים טכנולוגיים.
  

• מרחב אקולוגי-מרחב שבו הילדים מתנסים בפעילות סביב תחום הקיימות.
  

• למידה מבוססת פרויקטים- למידת חקר המספקת לכל תלמיד כלים לבחון תחום לעומק ולעבור תהליך מובנה של חקר תחום בפרספקטיבה רחבה.
  

• מסלול יחד- בביה"ס מתקיים מרחב פורה בו לומדות כיתות יחד בכיתות א-ו' של החינוך הממלכתי- הזרם החינוכי המשלב, לצד כיתות של חינוך הממלכתי "ניצנים", תוך שילוב מקצועות היהדות בשיתוף פעולה עם עמותת יחד.
  
  בית הספר כולו משלב ערכים המתמקדים בקבלת האחר, פלורליזם בתפיסה ובעשייה ומתן מקום למגוון דעות וריבוי קולות, תוך התחשבות בזולת.

מנהלת: דקלה אבו אהרונוביץ
כתובת: יהלום 52, שכונת אבני חן
שנת הקמה: 2010

הבטחה חינוכית: פועלים למען הצמחת תלמידים הלוקחים אחריות על תהליכי הלמידה והתפתחות אישית. שואפים שהבוגרים ישתלבו בכל תחומי העשייה בחיים, תוך שמירה על אורח חיים דתי-ציוני ומתוך ידיעה פנימית שהם עושים את הטוב ביותר שהם יכולים, בכדי לתרום לחברה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: למידה רב תחומית סביב נושא ערכי תוך שימוש בכלים פדגוגיים מגוונים, הינה מסורת בית ספרית. למידה זו באה לידי ביטוי בלמידה בקבוצות, בחברותות, בלמידה מתוך בחירה ועוד, כך שתחומי הדעת השונים משתלבים זה בזה.

מנהלת: אילנה רחמילביץ
כתובת: שני 80, שכונת אבני חן
שנת הקמה: 2005

הבטחה חינוכית: בבית הספר 'חוט השני' אנו משלבים עולמות וטווים קשרים בין חדשני לבין אישי, בין עולם המדיה והטכנולוגיה פורצת הדרך, לבין העצמה, טיפוח קש"ר (קרבה, שיתוף, רגש) ותקשורת בין אישית מקרבת.

בית הספר כרשת תקשורת חברתית מקדם למידה רגשית חברתית (sel), השזורה בכל מעגלי החיים בביה"ס, מטפח תקשורת בין אישית מקרבת לצד מיומנויות טכנולוגיות מתקדמות. אצלינו לומדים מתוך סקרנות, בעבודת צוות והתבוננות שקולה וביקורתית, מתוך מודעות עצמית, גם במרחב הדיגיטלי. לצד זה, מקיימים תקשורת המאפשרת שיח מקרב והקשבה מהלב המפתחים אמפתיה, הבנה, סובלנות וביטוי אישי.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מרחב העשייה החינוכי שלנו מדבר חדשנות ויצירתיות בלמידה ומתמקד במעגלי תקשורת נרחבים החוצים גבולות של מרחב/ שכבה/ מקום וזמן. בכל בוקר מתקיימים מפגשי "בוקר קשר" לפיתוח מיומנויות תקשורת בין אישית. מקבצי תקשורת של למידה רב גילאים המזמנים שילוב לימודי תקשורת החושפים את תלמידנו לעולם הניו- מדיה: אנימציה, סרטונים, פרסומות, וכלים דיגיטליים מתקדמים. ולצד זה פיתוח מיומנויות תקשורת, דרך "מעגלי הקשבה" כחלק מהתפיסה החינוכית של חשיבות השיח וההקשבה ביני לבין עצמי ובני לבין האחר. מחברות הדש"א שלנו - דרך שנתית אישית, מזמנות לכל תלמיד/ה בביה"ס לצאת למסע רגשי אישי שנתי עם עצמו ועם מבוגרים משמעותיים, עד לתעודות המדברות את השפה.

מנהלת: ענבל לוי
כתובת: אבני החושן 57, שכונת אבני-חן
שנת הקמה: 2013

הבטחה חינוכית: ביה"ס עירוני ה' ע"ש יצחק נבון הינו בית לחינוך המאמין שבכל תלמיד ותלמידה שוכנת במ"ה (ביטחון, מסוגלות והעצמה) אישית וקבוצתית.

אנו מעניקים תחושת שייכות לכל באי בית הספר, דואגים לרווחת התלמידים והצוות ומטפחים אחריות, מוטיבציה וסקרנות לימודית. אנו דוגלים במעורבות חברתית כחלק מפיתוח זהות אישית, מעודדים יוזמות חברתיות אישיות ומטעימים מיומנויות וערכים של חברות, מוסר וראיית האחר. כך אנו, מקדמים ומפתחים את יחסי הקרבה והאכפתיות בן כל באי בית הספר, ואת השותפות וההדדיות עם קהילת עירוני ה'.

שיתוף מהעשייה הייחודית:

• מב"ט- מערכות בנייה טכנולוגיות- מסלול מדעי טכנולוגי שמהווה בסיס למגמת הנדסת מערכות. במסלול לומדים בינה מלאכותית, בניית רחפנים, הדפסת תלת מימד ועוד. המסלול מעודד מצוינת ובגרות טכנולוגית מדעית.
  

• מסלול "אומנויות העיצוב"- מסלול המאפשר הכרה עם עולם האומנות. הכרות עם תוכנות עיצוב וגרפיקה והתנסות מעשית המהווה בסיס למגמת אומנויות העיצוב.
  

• עתודת תיאטרון- מסלול המאפשר לתלמידים ולתלמידות בעלי רוח אומנותית ויצירתית להתנסות בכישורי המשחק והתיאטרון, ללמוד ולהכיר יצירות בדרך יצירתית וחווייתית. העתודה מהווה בסיס למגמת תיאטרון.
  

• אקדמיה בתיכון ונקודות אקדמיה בביולוגיה- ביה"ס נכנס זו השנה השנייה לתוכנית: נקודות אקדמיה במקצוע ביולוגיה. תוכנית זו פותחת בפני התלמידים למידה בקורסי אקדמיה משולבי דיגיטל המהווים חלק מהבגרות
  
  אתר בית ספר: https://ironih.schooly.co.il

מנהלת: יעל אבוקסיס
כתובת: תרשיש 73 (כתובת זמנית עד להקמת מבנה קבע בשכונת מורשת)
שנת הקמה: 2022

הבטחה חינוכית: בית חינוך "צלילים" הינו בי"ס צומח לילדים על הרצף האוטיסטי. הראשון מסוגו בעיר וככזה אנו מכוונים לתת לתלמידנו את המענה המקצועי הטוב והמדויק בעבורם. אנו בחתירה להביא לקידומם בהרחבת היכולות התקשורתיות, הלימודיות ושיפור יכולות העצמאות. בית הספר מהווה קרקע ללמידה, להתפתחות מקצועית ולהעצמה אישית ועוגן של ביטחון לקידום הילדים.כל זאת, יחד עם השותפים למסע צוות המורים , המטפלים וההורים. שנמצאים פה מתוך שאיפה לשמוע כל קול.

שיתוף מהעשייה החינוכית: למידה במרחבים שונים- זו הלמידה שמפתחת עצמאות ומסוגלות בקרב תלמידנו . למידה שנעשית דווקא במרחבים שונים, המאפשרים הזדמנויות למידה שונות. כחלק מהתפיסה הזו, אנו יוצאים להכרות וחקירת הסביבה הקרובה לביה"ס, לצד הגעה לבית אקדם ולחווה החקלאית . עוד אנו מאמינים כי לשילוב תלמידינו בקהילה ובחברה יש ערך אדיר, ונעשית תכנית שנתית מידי שבוע של מעורבות חברתית עם עירוני ה'. מעורבות חברתית וקהילתית תתרחב בשנה"ל הקרובה.

שם המנהלת: דקלה דוראני
כתובת: עמק בית שאן 51, שכונת המגינים
שנת הקמה: 2003

הבטחה חינוכית: "איזהו בן תורה? העושה תורתו אומנותו"- שילוב של חיי תורה ואמונה לצד אומנות. ביה"ס מחזק קשר של אהבה וחיבור לערכי התורה ולאורח חיים יהודי- תורני. מגוון האומנויות המשולבות במקצועות הליבה מאפשר למידה יצירתית, הנאה, גמישות מחשבתית, סקרנות ופיתוח כישורים אישיים.

שיתוף מהעשייה הייחודית:

• "כנסת אבני החושן" – מורכבת מתלמידי ד'-ו' בליווי רב בית הספר, עוסקת ביצירה וקידום האווירה התורנית.
  

• "בוחרים באומנות" - למידה דו גילאית בשיעורי בחירה על מנת לחוות את הלמידה דרך הרגש, והאומנות במגוון תחומים.
  

• "מטבחושן" - בבית הספר מטבח לימודי מאובזר ומעוצב. המרחב מזמן למידה חווייתית, מעשירה וטעימה, דרך התנסות רב חושית, תוך שילוב תחומי הדעת השונים.
  

מנהלת: שרית שכטר
כתובת: חיים ברלב 45 שכונת המגינים
שנת הקמה: 2001

הבטחה חינוכית: מלמדים בדרך ההתנסות והחוויה, המפתחת תחושת מסוגלות אישית ובכך אנו מאפשרים לתלמידינו להגשים את שאיפותיהם האישיות, הלימודיות והחברתיות בדרכם הייחודית ובהשראת דמותו של אילן רמון ז"ל.

שיתוף מהעשייה הייחודית: "מסע למידה בחלל" – תכנית לימודים ייחודית העוסקת בדמותו של אילן רמון כדמות מופת ומחנכת לערכים בהשראתו. התנסות מגוונות בתחום המדעים בדגש על חקר החלל לצד תוכניות ייחודיות להעצמה אישית, למידה חברתית וקידום מעורבות חברתית.

אתר בית הספר: https://ramon.schooly.co.il/

מנהלת: ליאת וגשל
כתובת: משה דיין 33, שכונת המגינים
שנת הקמה: 2011

הבטחה חינוכית: אצלנו במדרשה, אנו מובילים את בנותינו להיות מנהיגות העתיד, שתשפענה ותשננה את העולם. אנו מאמינים כי תפקידינו הוא לתת להן את כל הכלים לכך. אנו משקיעים את מיטב המשאבים, הכוחות והמוחות בכדי לבנותינו קרקע פורייה בכדי לאפשר להן להיות לומדות ויוצרות עצמאיות. אנחנו מעודדים אותן- לשאול שאלות, לחקור, לברר, ליצור ולגלות. אנחנו חוזרים ואומרים להן (מה שכתוב גם על סמל בית הספר):נולדת להשפיע! אנו מאמינים כי זו הדרך שהן תצלחנה בעולם מבחינה אישית, תורנית, ערכית, חברתית, ומקצועית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית ספרנו נכנס לתוכנית יזמות "אקוסיסטם" מטעם רשת אמית. הבנות והצוות יקבלו הדרכה ויהיו שותפות בפרויקטים שונים המשלבים בין המדרשה לעולם שבחוץ. הרעיון המוביל הוא שיתוף פעולה. כמו מערכת של יחסי גומלין בטבע, נחפש וניצור שיתופי פעולה מעניינים בין הבנות לעולם הרפואה והמדע, האומנויות ועוד. בנוסף- אנו בונים מסעות למידה לכלל השכבות, כל מקצוע יילמד בצורה של מסע, שהבנות בונות יחד עם המורה המלמד. מטרת המסע היא לצאת ללמידה משותפת של המורה עם התלמידים ובתוכו תשולב הלמידה ההיברידית מהבית ומבית הספר.

אתר בית הספר: https://amit-modiin.tik-tak.net

מנהל: ליאור ציקוטאי
כתובת: עמק זבולון 4, שכונת המגינים
שנת הקמה: 2011

הבטחה חינוכית: תיכון דתי שש שנתי אשר חרט על דגלו שלושה ערכים מרכזיים: חתירה למצוינות לימודית, הצמחת לומד דתי ערכי בעל רוחב דעת, יצירת תשתית וקיום של חינוך אישי ודיאלוגי.

שיתוף מהעשייה הייחודית: לאור ערכים אלו, בית הספר פועל ומוביל הן בהיבט הדתי-ערכי והן בהיבט הלימודי. בביה"ס מגמות מדעיות וטכנולוגיות רבות ומגוון ערוצי בחירה להתפתחות אישית מיטבית.

בית ספר ייחודי, על אזורי, רב גילאי

מנהל: מירב נירהוד
כתובת: משה דיין 1, שכונת המגינים
שנת הקמה: 1999

הבטחה חינוכית: מקיימים קהילה שוויונית, המאמינה בבחירה ולקיחת אחריות, הדוגלת
בחירות ובכבוד האדם, ביכולתו ובזכותו הטבעית של כל אדם לנהל את חייו. בבית הספר הדמוקרטי אנו מאמינים כיאדם המודע לעצמו, אדם שאינו מפחד להתנסות ולטעות, יגדל להיות בוגר מעורב, משפיע ומאושר.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מנגנונים דמוקרטיים – פרלמנט וועדות בהם שותפים כל חברי הקהילה - הורים ילדים וצוות, לעיצוב דמותו ולהובלת הפעילות השוטפת של בית הספר; למידה מתוך בחירה מלאה של מערכת השיעורים; קידום תהליכי למידה של ביטוי עצמי, משמעות ורלוונטיות, במרחבי עשייה מגוונים.

אתר בית ספר: http://www.democrati.co.il

מנהלת: שרית סינואני
כתובת: מוטה גור 12, שכונת המגינים
שנת הקמה: 2003

הבטחה חינוכית: הערכים המנחים אותנו בבית הספר הם אחריות, מעורבות ומנהיגות.
ביה"ס משלב את עיקרון הניהול העצמי שמאפשר לתלמידים ולמורים פיתוח יוזמות בתחומים הפדגוגיים והחברתיים, אקטיביזם חברתי ולימודי וטיפוח כישורי מנהיגות, ארגון ויצירתיות תוך למידה מעמיקה, בחירה ולקיחת אחריות. ביה"ס פועל לטיפוח מצוינות בתחומים שונים מקיים ולוקח חלק בחידונים, תחרויות ואולימפיאדות בתחומי מדעי הרוח, החברה, המדעים, הטכנולוגיה והספורט.

שיתוף מהעשייה הייחודית: מסלול אמנויות היצירה – במסגרתו מקבלים התלמידים העשרה בנושאים מגוונים בתחומי האומנויות בדרך חווייתית, מאתגרת ויצירתית. בין הקורסים שנלמדים: תיאטרון, עיצוב גרפי, עיצוב בבד, אמנות, צילום ומוסיקה. בנוסף, התלמידים משתתפים בימי שיא וסדנאות במוזיאונים, תיאטראות ועוד.

אתר בית הספר: http://motagoor.schooly.co.il

שם המנהלת: שני אביכזר
כתובת: חטיבת הצנחנים 1, שכונת המגינים
שנת הקמה: 2004

הבטחה חינוכית: אנו מאמינים בכבוד האדם בין שונים ומכירים בזכותו של כל אדם להיות בעל גוון מיוחד וייחודי. כל באי בית הספר "קשת" מתנסים במסגרות חניכה מגוונות.

תנאי הכרחי לקיומו של מעגל החניכה הינו קשר בין אישי מתמשך בין החונך לחניך. בתהליך החניכה, החניך והחונך רוכשים מיומנויות של לקיחת אחריות ויוזמה ובתוך כך חווים העצמה ומסוגלות אישית.

כתוצאה מכך בוגר בית הספר משכלל את המיומנויות החברתיות והלימודיות ומבטא את יכולותיו וכישוריו במרחבי העשייה החינוכית בבית הספר ובקהילה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: כלל תלמידי בית הספר מכיתות גן – ו' לוקחים חלק במעגלי החניכה בסדירות קבועה לאורך שנת הלימודים. לצד מעגלי החניכה התלמידים מתנסים בתכנית לימודית ייחודית ל"קשת" בדגש על מיומנויות חברתיות ומנהלים תהליך רפלקטיבי ב"יומן צמיחה" אישי. בביה"ס קיימות מסגרות חניכה לימודיות, חברתיות, משלבות חנ"מ, ריגשיות בשלבי הגיל השונים.

אתר בית הספר: http://keshet.schooly.co.il

מנהלת: דנה לובינסקי
כתובת: עמק בית שאן 4, שכונת הנביאים
שנת הקמה: 1999

הבטחה חינוכית: אנו שואפים לטפח תלמידים.ות בעלי.ות כישורים, מיומנויות וניסיון מנהיגותיים, תוך דגש על שוויון הזדמנויות. תלמידינו רוכשים ידע בנושא מנהיגות ומתנסים בהובלת תהליכים וצוותי משימה. ביה"ס מפתח בהם כישורי מנהיגות כמו הובלת צוות ואחריות, פיתרון בעיות וקבלת החלטות, מסוגלות עצמית ותקשורת בין אישית.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בביה"ס פועלות הנהגות תלמידים בהרכבי גיל שונים בתחומים שונים – מועצת תלמידים, בריאות, ערכים, אנגלית, זה"ב, גישור, ירוקה, ביטחון, מתמטיקה, עברית, ספריה, ספורט ועוד. לכל תלמיד ניתנת ההזדמנות לקחת חלק בהנהגות הכיתתיות, השכבתיות או הבית ספריות.

בבית ספרינו נלמדים שיעורים על מנהיגוּת ומנהיגים.ות בשילוב תחומי דעת שונים כגון: שפה, תנ"ך, היסטוריה, מדעים ועוד. השיעורים פותחו באופן ייחודי ע"י הצוות החינוכי. כמו כן משולבים בשיעורים דיבור בציבור ודיבייט.

אתר בית הספר: https://asif.tik-tak.net

מנהלת: ליאורה ולר
כתובת: ישעיהו הנביא 25, שכונת הנביאים
שנת הקמה: 2007

הבטחה חינוכית: הכשרת הבוגר לחיים עצמאיים בקהילה הכוללים התנהלות עצמאית בחייו האישים, במעגל משפחתו, ובחיי הקהילה והמדינה. בוגר ביה"ס יסיים את לימודיו בגיל 21 כשברשותו תעודת גמר/תעודת בגרות או תעודה מקצועית. הבוגר בעל שנתיים של ניסיון בעבודה והתנסה בהתנדבות בצבא. הבוגר יוכל להמשיך את דרכו בשירות צבאי, שירות לאומי או חיי תעסוקה בקהילה. צוות ביה"ס מסור ומכוון למטרות ויעדים אלה, על פי צרכיו ושאיפותיו של התלמיד.

שיתוף מהעשייה הייחודית: התלמידים מתנסים בסדנאות עבודה במהלך השנים. רוב התלמידים לומדים, במקביל ללימודי הליבה, את המקצועות הבאים: גרפיקה ממוחשבת לדפוס, אפייה מלונאית (קונדיטוריה), טיפול בבעלי חיים. בסיום תהליך הלמידה וההיבחנות ניתן לקבל תעודת מקצוע חיצונית או תעודה פנימית. בנוסף, הבוגרים מתנסים ביציאה לתעסוקה ובהתנדבות בצבא.

אתר בית הספר: https://gvanim.tik-tak.net

מנהלת: מיכל אלבז
כתובת: ישעיהו הנביא 23, שכונת הנביאים
שנת הקמה: 2001

הבטחה חינוכית: הקהילה חרתה על דגלה את השאיפה לחיים משותפים של משפחות, ממגוון זהויות, דתיים חילוניים ומסורתיים, כנגד מגמת הקיטוב בחברה הישראלית ומתוך תפיסה כי המורשת היהודית, יכולה וצריכה להיות בסיס משותף ולא גורם מפריד.

שיתוף מהעשייה הייחודית: הנכחת מעגל השנה בטקסים, תפילות וימי שיא, תגבור לימודי יהדות, פעילות קהילתית עשירה ומגוונת ופעילות משותפת עם ביה"ס גוונים לחינוך מיוחד.

אתר קהילת יחד מודיעין: www.yhd.org.il

מנהל: שגיב אלבז
כתובת: עמק בית שאן 60, שכונת הנביאים
שנת הקמה: 2005

הבטחה חינוכית: על יסודי "יחד" מודיעין הוא בית ספר משלב לתלמידים חילונים, דתיים ומסורתיים. בית הספר מעניק לתלמידיו הכרות עם אורחות חיים שונים ולמידה מתוך ידע והכרות של ארון הספרים היהודי לצד בחירה שנובעת מעולם הערכים של כל תלמידה ותלמיד. בית הספר מציע לתלמידי כיתות ז – י"ב לימודי יהדות רחבים ופלורליסטיים לצד מיצוי היכולת של כל תלמידה ותלמיד על פי כישרונם ונטיית לבם. בית הספר חרט על דגלו מצוינות פדגוגית, והוא מעודד פיתוח אישי במדעי הרוח ובמדעים מדויקים וכן מגוון מגמות רחב.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תלמידי בית הספר יוצאים לשבתות שכבה ובהן נבחנים הלכה למעשה חיי השיתוף של דתיים וחילוניים. הטיולים השנתיים של יחד הם מסעות נודדים המשותפים לשתי שכבות גיל ומאפשרים שהות אמיתית בטבע. מדי שנה יוצאת נבחרת מתלמידי בית-הספר לסמינר זהות יהודית חילונית ודתית. התלמידים נחשפים למנהיגים בעלי השפעה ולמקומות שחוללו שינוי, כאלה שיש להם מה לומר על היהדות שלהם. כך למשל בסמינר שהתקיים השנה בשדה בוקר, התארחנו בישיבת ההסדר בירוחם שם עסקנו בחסד בעולם הדתי ובמקביל ביקרנו גם בקיבוץ יד מרדכי שם לקחנו חלק בשיח על ציונות וחילוניות ב2025. פרויקט הדגל של שכבה י"ב- מכינה "עוטף ישראל" בה נחשפים התלמידים למגוון האתגרים וההצלחות של חלקי החברה הישראלית השונים.
פעילויות אלו ועוד מטמיעות בבוגרי בית ספרנו ערכים, חוזקות וחוסן אישי, ובהתאם לכך רבים מהם משתלבים בהמשך במכינות קדם צבאיות ובשנת שירות לקראת שירות משמעותי בצבא.

אתר בית הספר: https://yahadhigh.tik-tak.net

מנהלת: רויטל ישראל
כתובת: נחליאלי 4, שכונת הציפורים
שנת הקמה: 2017

הבטחה חינוכית: בית הספר חרט על דגלו, כי התנועתיות עונה על צורך רגשי, קוגניטיבי, פיזי וחברתי של לומדיו. בית הספר מאמין, כי למידה מבוססת תנועה, מקדמת הישגים. טיפוח החוסן הרגשי והגופני הינו בסיס ליצירת מוכנות לעולם משתנה. למידה מיטבית מתרחשת מתוך פניות משאבים פיזיולוגיים ופסיכולוגיים וביכולת לקיים באופן אקטיבי קשר המבוסס על הקשבה, התעניינות, אמפתיה, אכפתיות ואמון.

שיתוף מהעשייה הייחודית: תלמידי בית הספר ״ענבלים״ מאמנים מערכות מוחיות בסיסיות אשר מאפשרות ויסות רגשי, חוסן וניהול קשב בעזרת מיינדפולנס הידוע בשם קשיבות בסטודיו ייחודי, וזאת לאחר שימי הלימוד נפתחים בפעילות ״קול הענבלים״.
זאת ועוד, מתקיימות הפסקות חשיבה, שיעורי למידה בתנועה, Active mind.

אתר בית ספר: https://inbalim.tik-tak.net

מנהלת: טלי שלטון
כתובת: יער הזורע 3
שנת הקמה: 2020

הבטחה חינוכית:"חופים- בית מצמיח ילד"! . בית ספר המהווה בית בו כל פרט, מורה ותלמיד, ירגיש מוגן, שייך ובעל משמעות. בית בתוך קהילה בה ההורים שותפים מלאים, יוזמים ומהווים את הרוח הגבית לעשייה הבית ספרית.

לצד בניית אקלים מיטבי בית הספר מטפח פדגוגיה חדשנית הכוללת למידה מבוססת מיומנויות, שימוש בטכנולוגיה, תהליכי חקר ומתודות למידה שיאפשרו אוטונומיה ובחירה.
העשייה החינוכית תצמיח ילד וילדה האחראיים ללמידתם, מעורבים ופעילים בה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: בית הספר משתייך לתכנית ארצית של בתי ספר מובילי פדגוגיה איכותית "שביט". במהלך השנה הראשונה לצמיחתו פיתחנו מודל רגשי חברתי "מודל בית", שמטרתו חיזוק הקשר של מורה – תלמיד , העצמת הפרט והבניית כיתות מגובשות חברתית. למודל חמש פרקטיקות שפותחו ומוטמעות, לדוג': "זמן פרגון"- במערכת השבועית כל מחנכת משבצת זמן בו הכיתה מקיימת שיח של פרגונים ומילים טובות בין התלמידים. מסגרת זו מזמנת חיזוק הקשרים החברתיים ותורמת לביטחון האישי של התלמיד. "מחברת הצלחות"- סיום של יום בכתיבת הצלחות, קטנות וגדולות, של כל תלמיד לאורך היום. פיתוח מיומנות להתבונן על הטוב וטיפוח תחושת המסוגלות של כל פרט. המודל בסס את ערך הכבוד בין באי בית הספר וחיזק את הקשרים החברתיים בין התלמידים.

מנהלת: דוד אפטר
כתובת: יער חצרים 2
שנת הקמה: 2020

הבטחה חינוכית: "אל תאמין למה שאתה רואה, תראה מה שאתה מאמין" (מ. אליה). בית ספרנו חמד קהילתי נוף הרים הוא בית חינוך לערכים יהודיים וחברתיים תוך דאגה
לאקלים מיטבי, העצמת כל תלמיד ותלמידה, למידה בהנאה ובהנאה ובלמידה מותאמת
לאתגרי הווה ועתיד. אנו משתדלים להביט אל נפש הילד פנימה ולהעניק לו את כל הדרוש לו לצמוח עפ"י כוחותיו וכישוריו.

שיתוף מהעשייה הייחודית: חיבור ערכי דתי לחיי התורה והמצוות- פעילויות חברתיות
ולימודיות בהתאם לערכי החמ"ד, חיבוב המצוות וחינוך לחסד ונתינה.

כבית חינוך צומח, אנו רואים ערך גדול ביצירת קהילה בית ספרית משותפת עם הורי התלמידים והצמחת בית ספר ותושבי השכונה כקהילה צומחת.

התנסות בדרכי הוראה- למידה- הערכה מגוונות, באמצעות פדגוגיה חדשנית- למידה
מעמיקה המשלבת ידע, מיומנויות וערכים ומקדמת הישגים. למידה באמצעות שימוש
באמצעי למידה מתקדמים הנותנים מענה לכל תלמיד לפי צרכו.

מנהלת: שביט זקן
כתובת: גולדה מאיר 78
שנת הקמה: 2022

הבטחה חינוכית: ביה"ס יהווה בית חם ומכיל לכל תלמיד ותלמידה בו ירגישו שייכות וימצאו בו הזדמנויות להתפתחות ולמידה בכל תחומי החיים, מתוך אמונה שבכל אחד ואחת טמונים הכישורים והיכולות להתפתח בסביבות למידה מגוונות.

שיתוף מהעשייה הייחודית: למידה רב תחומית המשלבת אומנויות ומדעים. למידה שתאפשר לממש יכולות לרכוש מיומנויות וכישורים אישיים וחברתיים בהתנהלות של כבוד וחיזוק תחושת השייכות למקום – לביה"ס, לקהילה ולמדינה כי האדם "תבנית נוף מולדתו".

מנהלת: מירב זיידמן
כתובת: אריאל שרון 15
שנת הקמה: 2023

הבטחה חינוכית: בניית בית הספר הולכת ונרקמת במלאכת מחשבת תוך אחריות ויצירתיות, בשאיפה למצויינות, כל תלמיד באשר ליכולותיו וייחודיותו, תוך איזון בין חופש לבין מסגרת, וקידום התנהגויות ופעולות לביסוס ערכינו המובילים: הנעה פנימית, צמיחה - הן אישית והן קולקטיבית, ביטחון - ברמת השייכות והחוסן ; בחירה - כמענה לשונות ולאינטליגנציות מרובות, רעות - ואהבת לרעך כמוך.

שיתף מהעשייה הייחודית: בית הספר יעניק לתלמידים את הכלים והמיומנויות לצמוח ולגדול להיות אנשים טובים, אחראיים למעשיהם, בעלי דעה וחשיבה עצמאית וביקורתית, מעורבים חברתית ופועלים למען קיימות ואהבת הארץ. כשם ששכונת מורשת הולכת ומתהווה על כל יושביה וצביונה, כך גם נרקמת מלאכה משותפת של הצוות החינוכי, תלמידים והורים, בהקמת בית ספר לדוגמה ומופת על שלל מרחביו.

מנהלת: שני טרעגער
כתובת: אריאל שרון 15
שנת הקמה: 2023

הבטחה חינוכית: ברמת הפרט – "חינוך לנער על פי דרכו". בית הספר ישאף למפות את צרכי התלמידים מבחינה לימודית –חברתית-רגשית ולקדם כל אחד לעבר המצויינות האישית שלו. ברמת הכלל – "תלמוד המביא לידי מעשה".

שיתוף מהעשייה הייחודית: לימוד כערך בפני עצמו, ללמידה מהנה, מרחיבת אופקים, מעוררת סקרנות ומחכימה. מצד שני, הלמידה מביאה אותנו גם לידי מעשה. עשייה כלפי חוץ בקהילה, וגם בתוך הכיתה – התחשבות ודאגה לאחר.

מנהל: איתי אופזהר
כתובת: השדרה המרכזית, מודיעין השדרה המרכזית, מודיעין
שנת הקמה: 2003

הבטחה חינוכית: החווה האקולוגית מודיעין-מכבים-רעות פועלת כמרכז חינוכי הוליסטי לקיימות חברתית וסביבתית, המטפח קהילה פעילה של לומדים המסוגלים ליצור חיבור הרמוני בין אדם, טבע ומשאבים.

החווה נבנית מתוך חזון של חיבור עמוק בין האדם לסביבתו ומהווה מודל עדכני לחינוך סביבתי אותנטי. הלמידה מתקיימת במרחבים פתוחים המשתלבים בנוף הטבעי, ומתבססת על עשייה והתנסות בתחומים מגוונים: חקלאות אורגנית, אנרגיה מתחדשת, בנייה ירוקה, אומנות, מדעים, מחזור חומרים וניהול מושכל של משאבי הסביבה.

שיתוף מהעשייה הייחודית: קהילת החווה כוללת ילדות וילדים מגני הילדים ובתי הספר בעיר, בני נוער, מבוגרים וצוותי חינוך, אשר נפגשים ולומדים יחד בסביבה פסטורלית וטבעית.

במהלך השבוע מגיעים לחווה כ-1,300 תלמידות ותלמידים לתכניות חינוכיות מגוונות, הפועלות ברוח הלמידה ההתנסותית ומשלבות ידע, עשייה, יצירתיות ושיתוף פעולה.
החווה מהווה גשר בין עולם החינוך לעולם המעשה, ומאפשרת לתלמידים לרכוש כישורי חיים, לפתח חשיבה יצירתית וביקורתית, ולהתמודד עם אתגרי המאה ה-21 מתוך תחושת אחריות, שייכות ומנהיגות.

דף הפייסבוק: https://www.facebook.com/profile.php?id=61568532472399